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因为不少人和苏牧选择一样先去做那些理论题。

所以他的行为在实验室里并不算很怪异。

只是随着时间一点点的过去，苏牧再怎么不情愿，最终的操作环节终究还是要到来的。

深深的吸了口气。

在经过深思熟虑之后。

他终于做出了自己的决定！

现学！！！

高强度的身体素质，能够让苏牧拥有鹰一般的眼睛，清晰的看见视力表最下面一行的E字。

实验考试也不像理论考试那么严苛，偶尔去瞅一眼其他同学的操作过程，监考老师都只会睁一只眼闭一只眼。

毕竟，只要你不特意去看别人的实验记录表的话，老师们也无法判断你到底是在观测数据还是在观测其他。

监考老师一共有四位。

左前方五个座位的一个男生此时正在进行第一个解剖实验。

苏牧能看到他的右手有些慌张，评测男生的老师此时面无表情。

在那个男生取用解剖钳的时候，可能是因为他的动作有一些不规范，监考老师皱了皱眉头。

虽然说因为距离实在是太远，有些视角被挡住了，但是苏牧还是记住了某些不该犯的错误。

三分钟后，男生的所有操作完成，通过老师手写记录的笔迹，这一小题满分十分，苏牧能猜出大概才7分上下。

而男生的动作，苏牧有自信复制四成。

四成还不够，必须找下一个目标。

另一个正在进行解剖实验的是苏牧左边三格的一个女孩，苏牧侧了侧身子，假装在使用显微镜，但其实能更加清楚的看清女孩的动作。

女孩明显要比上一个男生稳重的多，而且看起来十分熟练的样子。

只可惜，中途被中间的某两个男生挡住了视线，苏牧有几个关键步骤没看清楚。

但是，这一次，苏牧知道了几个特殊要点。

第三个....

第四个....

虽然说在考场里现学别人的操作有些过分了，但是考场里却并没有明令禁止这种行为。

毕竟，最终的考察里，苏牧需要在监考老师的面前完整的进行试验才算过关。

解剖这么细微的操作，隔着三四米远基本上就看不清了。

完全没有人会预料到会有苏牧这种在学校里不去练习实验，在竞赛考场上却观察无比认真的考生。

第五个是苏牧最为期待的。

因为进行试验的是他左边的一个男生。

这个距离，足够苏牧观测到整个实验操作。

只是很可惜，这个男生比苏牧还要紧张，操作频频失误，监考老师都抑制不住的摇了摇脑袋。

“你还不开始进行试验吗？”

就在苏牧寻找下一个学习目标的时候，一个清脆的声音打断了她。

四位监考老师里有一个是女老师，她看着苏牧的标本直到现在都完好无缺，十分好奇的过来问问情况。

“我再等等吧，这边的镜台测微仪被拿过去用了，下一轮我就开始做。”

苏牧找了一个很好的借口。

因为一些比较重要的仪器是共同的，共传递两轮，苏牧还有下一次机会。