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我上的第一堂思想品德课，是我的老校长教我的。而他教会我的不仅仅是思想品德，或者是做一个好孩子。更重要的是，他教会了我看清楚生活中的混乱，尽管我当时并没有意识，却成为我成长过程一直追寻的答案。

比如，我因为感动而做出的“拿”书行为，又因为不公而做的偷窃行为，这其中的复杂情绪，和心理变化机制都无法用几句话轻而一举解释清楚呢。

但这就是生活中的混乱，随时随地可以淹没记忆的的混乱，吞没我的混乱。

然而，这些混乱对于每一个人的影响力不同，有些的孩子常常可以不用遇到，或者轻易避免，或者父母给化解掉，也有些的孩子很容易赤裸裸地面对生活中混乱，可能一丝不挂伤痕累累的跑出来，也可能沉沦在了混乱中。

我的第二堂思想品德课，是我一个叫JZ的同桌教给我的。

只是我开始上三年级了。

转回到我们村小学上学的时候，那时，JZ是一个长得特别帅，脑袋很聪明，还很善良的小男孩。

上课时，他常常把他的课本主动地放在伤痕累累的课桌的三八线上，和我一起看。测试时，他也会主动让我先抄一面他的试卷题，然后他才开始慢慢答题。

他很聪颖，常常还会主动为我解答疑难的数学应用题，可以写出很生动的人物描写作文，得到老师的夸赞。

他多才多艺。常常在教室里表演唱歌，我记得有一首歌曲名叫《常回家看看》。

而那时我家还没有电视、广播，我还不会唱歌，也从来没有听过这么好听的歌。

可是那时，我更不懂喜欢是什么。然后我教会了我。

有一天，一个下午放学的时候，他刚背着书包走出教室，我便在地上捡到了一张信纸。那是一张粉红色和生字本一样大小的一张纸，工工整整叠成一个长方形信封大小。

我忍不住好奇地打开看了看，是一封信，亦或者简单理解是一封情书，是一封懵懂的少年刚学会写信，然后了写给一个心仪的小女孩的一封信。

粉红色的信纸上几行漂亮的字，跃跃欲试，我忍不住想要念出来:

卢彦：

你好！我是JZ同学。虽然我已转学，但你乎闪乎闪的大眼睛真好看，乌黑的头发扎成的马尾辫，时常浮现在我的脑海，我很想和你成为朋友，希望能得到你的回信。

还没有获得你同意的同学

JZ

1999年*月*日

在那个我们都懵懂的年代，这真是一个惊天动地的大发现呀。我抑制不住内心的冲动，甚至于也不知道出于什么心理，将信纸拿给了坐在后一排的小红看，并给他讲起卢彦是我之前转学的女同学，是我的朋友。

大喇叭的小红迅速嗓叫了起来，

“JZ喜欢一个叫卢彦的女孩……”