而何柒柒，虽然按照世人的眼光，光是家境好这一点，就足以弥补方贤以上所有优点。

但是，何柒柒自己并不那么认为。

她想要做出改变，于是她开口道：

“请，务必将写论文的事情交给我！”

没错，这才是方贤想要看到的何柒柒的成长，积极向上的成长。

或许有人会说，方贤不尊重何柒柒的个人意愿，凭什么何柒柒不能有自己的人生道路？方贤又有什么权力干涉？

而严文就是这种人。

半夜，严文不知道从哪搞来的方贤电话，他把他约了出来。

他问了这样的问题。

“我知道你，你有女朋友，为什么还要抓着何柒柒不放。”

路边微冷的风，吹乱了方贤的蓬松的头发。

“我懒得说，你不配听。”

关于希望的事情，方贤是不会告诉其他人的。而这种理由，对于没有经历过的人来说，也是无法理解，无法感同身受的。

希望拯救过在船舱内的方贤，给他带来希望。面对现世当中，方贤唯一一个用真心对待过的人，方贤怎么可能看着她堕落？

而且，抛开这层关系不谈，方贤站在一个普通朋友的身份来说，也不会让何柒柒整天跟着一个带她逃课的人鬼混。

当然，这么简单的道理，眼中只有自身利益，和攻略任务的严文是理解不了的。

“你要是没什么事情我就先走了，晚上没吃饭，现在挺饿的。”

见方贤一副无所谓的样子，严文有话说了。

“你就是想要满足你的控制欲！而我给何柒柒带来的是自由！”

他说得大义凛然，方贤脚步微顿，他转头看向严文。

“怎么？被我说中了？何柒柒本应该是一个活泼开朗的女孩，但就因为有你这样的人存在，管控她，才会束缚住她。她的家人是这样，你也是这样。你们从来没有真正关心过何柒柒的心情，只是将自己的意愿强加给她而已。”

如果放在以前，方贤甚至不会反驳一下，因为还是那句话：懒说，配听。

但是此刻，方贤能够感知到，在他身后不远处，何柒柒正听着二人的对话。如果是何柒柒的话，那就好好好解释一番了。

“我经常在网上看到，有人对应试教育的不满。我不知道你有没有听说过这种说法，‘应试教育限制了孩子的可能性。’”

“可你有没有想过，既然应试教育如此限制孩子的可能性，这个社会为什么还是选择了应试教育？”

方贤见严文不明所以，笑了笑说道：

“听不懂吗？我是在回答你的问题啊。你不觉得，‘应试教育限制了孩子的可能性。’和你说的‘限制了何柒柒的自由’很像吗？”

“你猜猜这个国家的教育机关知不知道，这个道理？你猜猜管着何柒柒的人，知不知道是限制了何柒柒的自由？你们所谓的自由，是指逃课还是和不写作业，上课不听课，还是和你谈恋爱呢？”

“你知道么？这个世界的人最想要的是什么？你觉得是自由，但其实是安逸。学习成绩不要了，就要安逸，身体健康不要了，就要安逸，未来不要了，就要安逸。图一时的快感，安逸的过好当下，烦恼留给未来。”

“当然，追求安逸本身没有什么错的，就像你说的那样，每个人有追求自由的权力。但是，我们每个人生来是带有责任的，我们有自己必须要做的事情，像你这种玩完就不负责的家伙应该是不明白的吧？”