风间美弥子瘙痒地在之前铃木砂羽刚刚轻吻过的位置轻吻一下，“我会给你打电话的。”

…………………………

出于小心和谨慎，杜公平认真处理过自己脸颊才按响家门的门铃，同时大声地汇报。

“我回来了！”

不久房子里部传来熟悉地母亲快速走来的声音。

母亲打开房门的瞬间也表示出对杜公平整整一天不着家门的相当不满，“这整整一天，你都跑到那里了？”

杜公平如同乖宝宝一样鞠躬行礼，“您辛苦了！”

然后在玄关快速地更换上属于自己的拖鞋，准备快速返回属于自己的小屋，来回避正在发生的、属于母亲的唠叨。不过，经验丰富的母亲一把拉住了杜公平一只耳朵，成功地阻止了杜公平的个人计划，“不要想离开！快回答。”

杜公平，“您是想问我一白天都是那里疯了吗？”

母亲，“是的！”

杜公平头脑飞快运转，很快想到了一个完美回答的答案。

杜公平，“当然是学习了！”

母亲，“学习？”

母亲的声音明显是不相信的，但是杜公平很快又继续自己的谎话。

杜公平，“我是和我们班的铃木砂羽同学一起学习的。我们组成了兴趣小组，所以我这学期的成绩才会

有长足的进步！”

母亲，“我怎么听说，你最近玩电脑非常利害？”

母亲开始疑惑，不过很快她就想起“铃木砂羽”的名字。根据杜公平的历史经验，在母亲的印象中，铃木砂羽一直是作为班级班长长期存在的。是一个让人信任的，品行具优的好孩子。曾经一直是母亲要求杜公平学习的主要模范和榜样。

母亲，“铃木砂羽？你们班的那个女班长？”

杜公平快速且肯定，“是的。”

母亲，“你没有骗我？”

杜公平，“怎么可能！”

为表示真诚，杜公平拿起自己家玄关旁的公用电话，拔通了铃木砂羽家的电话。那边的电话很快接通，接电话正是铃木砂羽。

杜公平，“砂羽，我已经到家了。”

铃木砂羽，“您到家了？请早早休闲吧，明天我们还要努力工作的。”

看到旁边想要探寻自己电话内容的母亲，杜公平对着电话说，“我的母亲不相信我今天一天都是和你一起结伴学习的。你可以解释一下吗？”

电话听筒那里传来银铃一般的笑声。

铃木砂羽，“好吧！我来和伯母说。”

杜公平将电话交给自己母亲。母亲拉过电话与铃木砂羽交流了几句后，合上电话。竟然难得地对杜公平提出了表扬。

母亲，“儿子，今天不错！是妈妈想多了。”

杜公平，“所以您就不要再多想了！”

杜公平正准备快速离开时，母亲突然暧昧一笑，很有意味地说，“砂羽可是一个好女孩，男人最重要的是要把握机会啊！”

…………………………

“妖女！“

“什么事？“

“收了我吧！“

电视节目中播放一个搞笑综艺节目，此时播放的正是改编历史神话故事的一个小品。这个神话故事本来说的是一个有道高僧消灭掉美艳的、专门吸取读书人女妖的经典故事。此时却被恶搞成高僧被女妖的美色所吸引，非要入赘女妖家。

进行表演的两名艺人非常搞笑，不由地把现场和电视机前观众搞得哈哈大笑。

“哈哈……哈哈……“

……

杜公平家的客厅电视前，杜公平的父母、妹妹也是笑成一片，只是此时的杜公平，不由怎的，就想起之前风间美弥子车中，风间调戏自己的一幕。

真是一个迷死人，不要命的女妖精！

杜公平感觉自己的血液不由开始快速运转，一些器官不由地开始兴奋起来。

“我要去洗个澡！“

杜公平大吼了一声，便冲入了一楼的淋浴间。从淋浴间出来的时候，杜公平那属于年青人旺盛的精力终于平静了下来。回到自己的房间时，属于杜公平的手机突然响起，拿起一看正是刚才还叫杜公平雄火难奈的风间美弥子的。

这是无法回绝的邀请，杜公平关上房门，接通了电话。

杜公平，“姐姐，什么事？”

电话中立即传来风间美弥子不满的声音，“叫美弥子！”

杜公平，“好吧！美弥子，怎么了？有什么事吗？”

风间美弥子，“是非常非常严重的事情，怎么办啊！”

杜公平情绪不由被美弥子调动，“什么事情？”

甜美的声音，“我想你了！”

杜公平惊呆，“啊……”

这明显是赤果果的调戏啊！

风间美弥子，“你想我没？”

杜公平立即回忆起自己刚刚雄火难奈的情景，口中自主回答，“嗯！”

风间美弥子似乎十分满意杜公平的回答，“和我说说话！”

杜公平，“什么话？”

风间美弥子，“什么都行。不过，必须说！就是现在，最好是情话啊！”

…………………………

结束完与风间美弥子的通话，杜公平拿出白天自己记录的本子和风间美弥子提供的、装有资料的平板，开始不断思考。找出自己平时学习用的小黑板，开始不断用标记纸条制作案件的思维导图。思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

把案件制作成思维导图，可以将思维形象化的方法。把握中心，同时又向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构。从而有利把握关键事件和关键线索。

杜公平一工作就进行了很久，忘记了时间。

深夜，杜公平的个人房间依然亮着灯。母亲在门口深深叹息一声，然后回厨房做出一碗小米粥，来到杜公平的房门前，敲响房门。

房间里，杜公平连忙将正在平板电脑和记录本压到一旁的被窝中，小黑板上盖上原来的盖布。打开一个课本后，然后打开了房门。

母亲端着米粥走入房间，放到课桌上。

母亲，“早点休息，不要太辛苦！已经放假了，不急的话，明天再学。”

杜公平，“是的，母亲！”

母亲走出房间，并关心房门。杜公平再次打开小黑板上的盖布，拿出记事本和平板电脑，深深思考。只不过同时关上了房间中的大灯。想了想，杜公平将黑板上的盖布拿下，将它盖到门缝之上。