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柳生剑法!
杜公平一招剑式施出,空中留下一道剑的剑影。
停下来,认真、仔细回想自己施剑的每一个细节、每一处身体肌肉的状态和动作。很认真、很仔细的回想,再次眼睛抬起时,目光中已经充满了一些答案。
杜公平为了自己的生存危机已经在坚持在这里练剑近一个月了。在这一个月里杜公平在自己系统中建立“柳生剑法”的技能项已经升级到第3级。之所以杜公平可以这样快速地升级,是杜公平在经过半个月的努力,将自己“柳生剑法”的技能等级升到第1级后,成功建立了“柳生剑客”的人物模板。之后,使用这一人物模板进行自主训练,竟然“柳生剑法”的升级速度比自己主导训练时,还要升的快。但是这种快,经杜公平几次尝试后,得到了一点体悟。那就是使用人物模板自主训练时,升级速度比主导训练快。但使用人物模板自主与别人对战时,升级速度比主导对战慢。
这仿佛正在呈现系统的某些原则,但是现在早已经被生存危险压迫地快喘不过来气的杜公平,一时也没有心思去思考这些问题。
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柳生武道馆的训练大厅中,杜公平一遍又一遍地不断地重复着自己学会的柳生剑法。枯燥、简单重复着,辛苦、汗流浃背。但是依然没有一次松懈、一次错误。在这个训练大厅中的其他学员在掌握熟悉这套剑法后,就转向学习其他花样繁多而复杂的各种训练和招式时,杜公平这时的行为其实就非常显眼。
对于杜公平来说,由于可以不断查询系统。他能够时刻知道自己的进步,再加上系统人物模板的辅助,他并没有感到什么单调且辛苦,反而不断为自己的进步而欣喜异常。但在别的学员眼中,就是一个非常奇怪的异类。
原因很简单!那就本馆入门的柳生剑法真的是太简单了,一共不到12式。从来没有一个学员学习超过1个星期。但是杜公平从入门起,就只修行这一套剑法。杜公平的原因也很简单:一是风间美弥子一直强调,这套柳生剑法之中存在着某个秘密;二是学习过其他剑术、训练方法后,系统显示的结果竟然是这套剑法才是真正对身体提升最快的方法。所以不用多想,杜公平就抛弃了其他剑术等。
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柳生武道馆的二楼,一个可以俯视整个训练大厅的房间中,左京右卫立面巨大的透明玻璃墙后,平静而认真地看着楼下的一角,杜公平的独自训练。
许久,左京右卫突然说,“他在这里怎么样?”
左京右卫的身后,一个占房屋一半的榻榻米上,一身宽松和服的白石馆长正独自拿着一瓶白瓷酒瓶,自斟自饮。听到左京右卫的话,眼睛松迷地抬着看了左京右卫一眼,“他?他是谁?”
“杜公平,那天的那个新学员。”
白石淳一的眼睛再次回到自己的酒杯上,“很好啊!按时交钱,按时训练,从不多事,是很好的顾客。”
“淳一!”左京右卫转身白石馆长,“你知道我在问什么。”
白石馆长一脸无奈地看着左京右卫,“你不是看到了吗?他来武道馆,只学柳生剑法,也只练柳生剑法。一个月了,下面的教练说,教别的他,他也不学。倒是训练柳生剑法起来非常刻苦。”
左京右卫回到白石的身旁,也坐了上来,“你不感觉那里不对劲?我总感觉那里有问题。”
白石馆长笑了,“你说的有问题是什么问题?”
左京右卫,“不知道!但是我的直觉告诉我,一定有问题。”
白石馆长,“右京君也变成了女人了吗?只有女人才是凭借直觉生活的啊。”
左京右卫,“淳一,不开玩笑!”
白石馆长笑了笑,目光慢慢严肃,“按说柳生道场四大分支,左京家也是重要一支。你依然不准备回来帮我?”
…………………………
柳生剑法!
一招剑式施出,空中留下一道剑的剑影。
以极慢的速度施展剑式,努力感知着身体和动作每一丝的细节,然后进行调整。
不断地以极慢的速度施展,调速的内容不断进行着固化、强化。
再一次极快的剑式施出。
认真、仔细地回想。
极慢地速度在修行。
杜公平的识海,与外界自主人物模板同步,杜公平竟然再次建立了一个“柳生剑客2”的人物模板,竟然可以在识海中自己主导进行训练。很快,杜公平再次发现自己的柳生剑法开始快速地增长起来。特别是内外两个模板动作完全同步的时候,那种增长竟然是正常的数倍。
杜公平感觉自己又寻找到了又一个解决快速升级的方法,但当杜公平尝试在识海再建立一个人物模板时,非常遗憾地发现,识海只有运行一个人物模板。无法再建立一个人物模板,让人物模板在识海中自主训练,从而再次加快自己的训练速度。
这可能又是系统的什么规律或原则?
杜公平没有时间思考,再次投入到自己的学习、训练中。终于成功使自己柳生剑法今天再升一级,升到了第4级。
……
洗澡、换衣,背上书包回家。这样的生活已经重复了
一个多月,仿佛已经成为杜公平生活中的一个固有的旋律。
杜公平不知道的是,当杜公平柳生剑法升到第4级的时候,二楼馆长间的窗户后,独自一人的白石馆长一不小心,手执的酒杯掉落地面。
白石馆长,“我没有看错吧!这才一个月吧?以他刚刚入学时,学习剑术的呆傻白吃情况,竟然现在剑术已经达到这样的水平!”
白石馆长弯身从地上拿起掉落的酒杯,开心地发现竟然是杯底朝地立在地上。虽然里面的酒都已经没有,但是终于不需要去洗杯了。
白石馆长再次为自己倒上了酒,“我刚才一定是眼花了。对,眼花了!”
…………………………
初夜,背着书包回家的杜公平正不时发出着快乐的笑声。因为就在刚才,又一个实验已经成功完成。那就是自己在识海中建立一个人物模板学习数学,而外面则由“柳生剑客1”人物模板控制身体自主回家。这个实验的成功,杜公平感觉自己可以节省下来回家、上学在路上的时间用来学习。
自己真是太疯狂了!
杜公平感觉如果自己真的以后都这样搞的话,自己一定会是一个潜水的学习狂人。如果说人物模板自主状态在体育类项目中无法在识海中进行自主运行的话,那知识类的呢?
想法一经出现,杜公平立即付出行动。在大脑识海中又建立了一个数学学习的人物模板,并命令该模板自主运行。之后的结果令杜公平既高兴、又沮丧。因为该人物模板确实可以自主运行,但是它只能重复做自己以前做过的习题。
这算什么?
是成功了,还是失败了?
杜公平不断思考,突然有一个想法。那就是如果把知识类分为学习和掌握两类的话,那么不断做题也是掌握知识的一个重要方法。而且做重复的习题,也是巩固以前知识的重要手段。这样的话,如果一个人物模板不断在识海中为自己巩固以前学习过的知识,那么是不是自己只用学习、掌握新的知识呢?
想着想着,杜公平开始兴奋起来。开始思考到底在自己的大脑中可以共建几个自主运行的人物模板呢?
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一把木剑突然从路边茂密的草丛里向着杜公平飞速剌来。主导杜公平回家工作的“柳生剑客1”人物模板的自主状态立即反应,一个柳生剑法中的“逆水”立即使身体快速后退,从而躲过了这一突然攻击
一个不明黑物猛然向着杜公平抛来,自主模板一下接住,竟然是一把标准训练用木剑。