说文解字和拉丁文课程暂时由安叔代课，安叔讲课水平很一般。但让他来的主要原因，是这门课过于枯燥无聊，需要找个狠人才能保障教室里的上座率。

说文解字课还好，讲到文字的变迁，总有点小意思。

例如诗经《蹇裳》里的一句诗：“狂童之狂也，且！”翻译过来就是：“狂什么狂啊，你个傻。”同学们恍然大悟，原来“且”和“也”在古代都是人身上不可描述的部位……

拉丁文就太无聊了，因为历史遗留问题，很多学术论文和专有名词依然在使用。但一个词六、七个变格这种事主格、属格、与格、宾格、夺格、呼格、方位格还是让人相当的崩溃，学的江晓俞欲仙欲死。

难怪德国诗人海涅曾经感叹：“要是罗马人得先学好拉丁文，那他们大概剩不下多少时间征服世界”。

所有课程里，李凌云最喜欢的是“修格斯生理学”这门课，之前担着风险费尽心思侵入某国情报机构服务器，也不过只能拿到几张模模糊糊的号称是外星人的旧照片。

而现在，城堡尖塔的阁楼里，堆满了各种瓶瓶罐罐，未知的液体里泡着的是连校长也叫不全名字的各种怪异生物。有的早已经成了标本，但另外一些，装在带金属箍的玻璃容器里的，大多明显还活着。

它们在瓶子里进入了永夜般的长眠，唯有从起伏的胸腔和液体的流动上，还能看出它们仍在呼吸。也有一些在瓶子里翻滚蠕动，妄想用触手、触须或者牙齿打开一条通路，偶尔还会眨眨一只或者几只眼睛，再用复杂的眼神隔着瓶子望着你。

竟让人说不出来这算是可怕还是可怜。

“修格斯”这三个字来源于洛夫克拉夫特的《克苏鲁》系列小说，本意是指那种没有固定形态的原生质动物，它们身上的细胞可以根据需要构成任何器官，也就能以任意的形态而存在。或许教这门课的老师“屠夫”白绣，认为这三个字刚好能够概括这世界上各种奇奇怪怪的生物。

这门课当然也不只是猎奇那么简单，亲手解剖奇怪的尸体，进行怪物的生理机能分析，理解它们主要的体内循环系统，都是课程的重点。这样在可预期的战斗中，才能确保命中敌人的要害。例如大型的爬行类动物，以至于各种龙类，都在脊椎附近长有作为“副大脑”的巨大神经结。对于这一类的妖怪，光是斩首就不够了，必须要破坏所有的神经结，才算真正的解决掉。

陈梦茜跟何芝诺更喜欢舞蹈课，因为这是学院里唯一让她们觉得世界还正常的课程，虽然名义上的舞蹈课已经掺杂进去太多的毛利战舞、巴西柔术、瑜伽等等内容，变得更像是女子防身术之类的东西。

当然，学院里所有的男生也都爱舞蹈课，因为定做的服装轻薄贴身，让每个人的曲线都暴露无遗，而且舞蹈老师真的是人如其名。

沈语凝变得似乎对一切都不感兴趣，她总是在白夜交替的时候，一个人抱着从不离身的包裹，在角落里静静的发呆。

看天，看云，看离去的风……

江晓俞几次试图靠近过去，想要帮忙，或者像很多人说的，这种时候的她或许会需要一个倾诉的对象，但总是以她微笑着摇头作为结尾。