还有江妙妙,在班级进步了10名,在年级进步了50名,这对她来说简直是突飞猛进,这辈子她都没有这么优秀过!
滕老师也很开心,觉得是他提议的学习兴趣小组发挥了大大的作用,所以依旧进行下去。
日子就这么如常的过下去。
这天晚上,晚自习正上的好好的,突然就停电了。
全校安静了一会会,突然就爆发出了巨大的声音。
但这时候学生们的声音不是因为停电了就可以不用上晚自习的惊喜,而是黑暗这种感觉,一下子让她们仿佛回到了小时候。
再说了,这个时候,停电是常有的事,他们早就习惯,
于是,大家伙在班级里蹿来蹿去,一会儿这个同学尖叫一声,一会儿那一处的同学尖叫一声。
好不热闹。
但他们等了十来分钟,还没有见到来电时,就知道,今天的这个电是来不了,还没等他们开始担忧,滕老师走了进来。
“同学们别慌,也别乱跑,老师给你们带了些蜡烛,我现在发给你,两人一根。”。
接着,就传来窸窸窣窣的声音。
滕老师先在讲台上点了一根蜡烛,然后借着这微弱的光,开始给学生发蜡烛。
同桌两个,每拿到一根蜡烛,就用火柴给他们点上。
第1根蜡烛用火柴点上,第2个蜡烛就用第1根已经点燃的蜡烛帮忙,就这么互相传下去。
不一会儿,班级里就变得亮堂。
钟鱼盯着桌子中间的蜡烛,白色的,细长的,灯光很微弱,稍轻轻的一动,蜡烛的光就会晃动。
所以钟鱼和凌炎格外的小心,不敢对着蜡烛说话,也不敢在蜡烛边上大声地喘气,生怕把蜡烛弄灭。
蜡烛点上了,班级就安静了,只听见沙沙的写字声。
老班滕老师一见,才放下心来,暂时离开了班级。
钟鱼也赶紧埋头写作业,得趁着蜡烛燃烧之前把作业写完。
教室里跳动的火苗,印在孩子们的脸上,纯真而灿烂。
不一会儿,作业写完后,班级里就传来了小声的皮闹声。
有人借着蜡烛的光,在班级里做各种各样的手影,大雁,兔子,螃蟹……
有人趁着“好时候”,在讲鬼故事,刻意压着的声音,那一句“奶奶一回头问小明‘几点啦?’”很是瘆人,鸡皮疙瘩掉了一地,让听众们又怕又期待。
也有人拿出了许久不见的玩具——东南西北,前后四人,猜的不亦乐乎。
班级里五花八门,各种玩法,各种声音。
江妙妙这会正扯着钟鱼在玩翻红绳,简单的一根线,不同的花样。
一边玩,一边还要注意不能太激动,以免弄灭了蜡烛。
一时之间只有压低的声音和无声的嘴型。
班级里热闹成一片,也不知道平时这些玩具被他们藏到了哪里,这时候全拿了出来。
因为昏暗的灯光,让孩子们故意藏起来的童真,一下子又显现了出来。