“说到公平，公平、正义、道理，这些知识点也能用来解读医闹事例。角度可是太多了，珊珊，你觉得怎么样？”

时昙正色地一气说完，连能用这个事例讲哪个知识点的哪个方面，都清晰地罗列了出来，说得很周全。

珊珊吸着奶茶听她说完，虽不至夸张，但也很惊讶，惊道：“昙昙你想了那么多了？是你晚上想的？”

时昙一顿，神色顿时有些凝滞，她干脆这么解释道：“嗯，我不是很早就躺着了嘛。看了些网上的新闻就顺便想了想。”

把这事儿往她早早躺在床上那段时间里扣，正好能解释她那么早躺上床，是在看自己的东西吧？

几个舍友可都对她每晚那么早就上床，之后再也不下来，而有疑问了。

珊珊果然就神色恍然，“怪不得。你想得好哎昙昙！”

珊珊是中文系的，表达能力本就好，不至于被时昙多么惊住，而是接过她的思路道：“我觉得可以，小金回来说的医闹事件，就发生在我们学校医学院附一，跟大家都息息相关，很多人都知道呢，我就觉得讲这个事例又经典又够新。”

“而且能讲的知识点还那么多，报上去以后，就算是撞了其他组，撞了同一个知识点，换个就行了，仍然不用换别的事例。”

“等下我们加入别的组，昙昙你一说这个，估计大家都会同意讲这个事例的。”

周围的人已经走了一大片，大家都散开在课室里自己分组，课室里讨论声四起，有的已经聚起10个11个人，都是一个组的模样了。

侧后方大神的身边，人也散了，只剩他和一两个人在附近坐着。

几个位子的距离，他将她们两人的讨论都听进耳里。。

两人正说着，坐在后方位置的大神，忽然站起了身，尔后走到了两人后面一排同样位子的座位，也就是相当坐到了两人旁边。